L’articolo riprende la questione del Giovane favoloso, già affrontata da Gigi Livio nel numero precedente, mettendo in rilievo, dal punto di vista della storia letteraria, come il film sia lontano dal rendere la straordinaria ricchezza dell’avventura intellettuale leopardiana e al contrario si riduca a una bassa aneddotica biografica. Siccome il film, che ha ottenuto un largo successo di pubblico ed è accompagnato da una martellante campagna di recensioni e interviste, si presenta come un’operazione di mercato di vasta portata (e una brutta operazione), insistere su una analisi critica risulta un dovere non solo culturale ma civile. Di Guido Baldi
Mese: Dicembre 2014
I bambini sanno ancora giocare?
L’autrice propone una riflessione sulla crescente incapacità dei bambini a giocare da soli e senza l’ausilio di tecnologie, che tendono a ridurre la loro immaginazione e la loro creatività. Di Elma Krimer
Ancora sul Giovane favoloso. Scambio di opinioni.
Uno scambio di opinioni sull’articolo del numero precedente dedicato al Giovane favoloso (Pasolini e Leopardi “filmati”), promosso da Enrico Pili, permette a lui e a Gigi Livio di approfondire alcuni punti appena sfiorati nello scritto citato.